『小学生科学 予想外の結果も大切なデータ』

手を動かしてみて、そしてまた考える

５月１１日（日）

週末は、４月にもお邪魔してお話をお伺いした、鈴木真二先生（東京大学

大学院教授）の子供向けの実験のお手伝いと撮影をさせて頂きました。

その内容は、5月末に科学技術振興機構（JST）の子供向けWebサイト

”かがくナビ”で公開されますので、またご紹介したいと思います。

かがくナビ

http://www.kagakunavi.jp/

＜　実験を行った製図室　＞

＊画像はクリックで拡大できます

製図室には飛行機の実機が置いてあり、子供たちの気分も盛り上がります！

大学４年生のお兄さんたちも実験のお手伝いしてくれました。

今回は”あること”を確かめるために色んな実験をしたのですが、実験の

結果もさることながら、科学にあまり縁がなかった私にとっては、一つ一つを

丁寧に検証していくという、その手法全てがとても勉強になりました。

難しい話も鈴木先生の手にかかると、とても楽しく、興味深く感じられます。

実験の中には、予想通りの数値が得られないものもいくつかありました。

でもそれが失敗なのではなくて、どうして予想外のデータがでたのかを

先生が一緒に考えて下さいました。

派手な実験は子供の一瞬の興味はひくけれど、コツコツとデータを集めて

結果を考える、そういう実験をしてみることはもっと大切なんですね。

今は色んな知識を簡単に手に入れられるし、周りにはバーチャルのものも

溢れています。

でも自分自身が実際に手を動かして発見したこと、失敗したことはきっと忘れない

本物の知識になるのだと思います。

海洋生物学者だったレイチェル・カーソンの「センス・オブ・ワンダー」には

こんな一節があります。

・・・「知る」ことは「感じる」ことの半分も重要ではないと固く信じています。

子供たちがであう事実のひとつひとつが、やがて知識や知恵を生みだす

種子だとしたら、さまざまな情緒やゆたかな感受性は、この種子をはぐくむ

肥沃な土壌です。（上遠恵子訳）

センス・オブ・ワンダー 著者：レイチェル・L. カーソン 販売元：新潮社 Amazon.co.jpで詳細を確認する

私も子供たちと一緒に、たくさん手を動かして、考えて、色んな発見が

できたらいいなと思ってます。