『教室日記 小学生算数 水のかさ~画像で覚える単位換算』
教室日記 2年生算数 水のかさ
1年半ほど前から自宅で学習教室を教室を開講しています。
教科は算数と国語ですが、教科の境を意識しない深く学べる授業を
心がけています。
こどもたちが学ぶものに境界線なんてないですよね!
教室の様子をカテゴリー「教室日記」にまとめています。
是非ご覧下さい。
10月2日(火) 画像で覚えるリットル、デシリットル、ミリリットル
授業は計算テストのタイム測定から始まります。
子供たちは、それぞれの進度に合わせて計算のトレーニングを進めています。
タイム測定の後は計算のドリル演習をし「数の概念」の学習へと進みます。
二年生の「数の概念」では夏休みをはさみ、工作したり実験をしたりしながら
時間をたっぷりかけて学んでいた「水を測る」授業も次回で終了となります。
今週は問題用紙に出題された単位の換算に取り組みました。
何人かの子供は、リットル、デシリットル、ミリリットルの関係がまだ怪しい
のですが・・・
それでも、お団子作りのときも含めて毎回説明してきた
1デシリットル = 100ミリリットル
は全員が覚えてくれたようです。
1リットル = 10デシリットル
1リットル = 1000ミリリットル
を覚えておけば単位の換算はできるのですが、それに加えて
「1デシリットル = 100ミリリットル」を覚えておくと、問題を速く
正確に解くためには便利です。
ただし日常では・・・・
デシリットルもあまり使いませんからね。
まあ、テスト問題はテスト問題と割り切らなくてはいけません。
今回、なかなか単位の換算が頭の中でイメージできない子供のために
作ったのがこの教具です。
工作用紙に、デシリットル、ミリリットル、リットルの目盛りを書いた
とても簡単なものです。
でもこれを使うことで、たし算も、ひき算もできるし、その答えをどの単位で
でも出すことができます。
私としては目盛りをじっと見ることで、
1リットル=10デシリットル=1000ミリリットル
が画像として記憶に残ることを期待しています!
< 水のかさ早分かり目盛り >
*画像はクリックで拡大できます
文字で覚えられなければ絵で覚える。
この方法はなかなか使えますよ!
| 固定リンク



コメント
算数も“実感”ができると理解が早まりますよね。
お教室で、何人ものお子さんでイメージを掴むまでの変化を見られるのは面白いでしょうね。
単なる算数クイズに終わらず、算数を“体験”できる子供達は幸運だと思います。(^_^)
投稿: | 2007年10月 5日 (金) 01時31分
★どなたかしら?★
算数を実感できるかどうかってその後の数学を好きになるかどうかと関係しているような気がします。
テクニックを学ぶだけでは本当に考えて理解したことにはならないですものね。
おっしゃるとおり、資質も好みもバラエティに富んだ子供たちが何かに興味を持ったり、理解していく過程を見るのはとても楽しいことです!
投稿: yasuko | 2007年10月 6日 (土) 13時02分
あわわ…名前が無かったのですね!
失礼しました。私でございます…(汗)
投稿: silky | 2007年10月 7日 (日) 01時00分